Archivo del Autor: emelina76

DÍA DEL LIBRO (FÍN)

Terminamos la conmemoración del Día del libro presentando los trabajos del alumnado de Tercer Ciclo, con la técnica de Rodari “Qué pasaría si…”

¡Un gran trabajo!

Y colorín colorado este cuento se ha acabado.

Made with Padlet

 

DÍA DEL LIBRO (3ª PARTE)

Os invito a seguir disfrutando con las producciones de nuestro alumnado para conmemorar el día del libro.Hoy os mostramos el trabajo del alumnado de 3º y 4º.

La técnica de Rodari utilizada ha sido “A equivocar historias”

Gracias por el trabajo realizado

Made with Padlet

DÍA DEL LIBRO ( 2ª Parte)

Continuamos mostrando el trabajo realizado por nuestro alumnado para el Día del Libro, en esta ocasión le toca a Infantil. Han utilizado la técnica de “Cuentos al revés”, y lo han realizado con dibujos y videos de sus creaciones.

Gracias a las familias por su colaboración.

Made with Padlet

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

Comenzamos!!!!
Desde hoy y en los próximos días iremos publicando el trabajo de nuestro alumnado.Han realizando diferentes técnicas de Giani Rodari de su libro Gramática de la fantasía.

Esperamos que os guste

Made with Padlet

Día del libro para el alumnado de infantíl

En esta presentación el alumnado de 3, 4 y 5 años puede descubrir como ayudarnos a preparar la celebración del Día del libro.

PONTE MANOS A LA OBRA!

http://www.showme.com/sh?h=aFd3ADw

DÍA DEL LIBRO

 Os invitamos a participar con nosotr@s,realiza tus producciones utilizando las técnicas de Rodari y envíala a tu tutor/a. Adelante!!!

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL

Esta semana se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil.

Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

Cada año, una sección nacional del IBBY tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor representativo y a un reconocido ilustrador de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos los niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.

Este año le corresponde a la sección de Eslovenia (en 2019 fue Lituania), que difunde el mensaje de Peter Svetina (con el título de «Hambre de palabras»), ilustrado por Damijan Stepančič.

A continuación, os incluimos el texto de  Peter Svetina “Hambre de palabras”

Hambre de palabras

Donde yo vivo, los arbustos se vuelven verdes a finales de abril o principios de mayo. Al poco tiempo, se llenan de crisálidas de mariposas, que lucen como vetas de algodón o algodón de azúcar. Las orugas devoran los arbustos hoja tras hoja, hasta dejarlos despojados. Cuando las mariposas salen de sus crisálidas, echan a volar, pero los arbustos no quedan arruinados. Al llegar el verano brotan de nuevo, y así una y otra vez.

Esta es la imagen de un escritor, la imagen de un poeta. Son carcomidos, agotados por sus historias y sus poemas, las cuales, una vez finalizadas, emprenden su propio vuelo, refugiándose en los libros y encontrando a sus lectores. Esto no deja de repetirse.

¿Qué ocurre con estas historias y estos poemas?

Conozco a un chico al que tuvieron que operar de los ojos. Tras la operación, pasaron dos semanas donde solo se le permitió permanecer recostado sobre su lado derecho, y después de aquello, otro mes donde no pudo leer nada. Cuando volvió a coger un libro, mes y medio después, sintió como si estuviera recogiendo palabras a cucharadas, casi comiéndoselas.

Y conozco a una chica que ahora es maestra. Me dijo: pobres de aquellos niños a los que sus padres no leían libros.

Las palabras en los poemas y en los cuentos son alimento. No alimento para el cuerpo, nada que pueda llenar el estómago. Son alimento para el espíritu y para el alma.

Cuando el hombre tiene hambre o sed, se le encoge el estómago y se le seca la boca. Busca encontrar algo para comer, un trozo de pan, un plato de arroz o de maíz, un pescado o un plátano. Cuanto más hambriento se encuentra, más se le estrecha la mirada; ya no ve otra cosa que aquello que pueda saciarle.

Sin embargo, el hambre de palabras se manifiesta de forma distinta: como una tristeza, una apatía, una arrogancia. Las personas que sufren de este tipo de hambre no son conscientes de que sus almas están tiritando, de que están pasando junto a sí mismas sin haberse percibido. Una parte de su propio mundo se les va de las manos sin ellos darse cuenta.

Este tipo de hambre es la que sacian los poemas y las historias.

¿Existe, no obstante, esperanza para aquellos que nunca han satisfecho esta hambre con palabras?

Sí. Aquel chico lee casi cada día. La chica que es maestra lee cuentos a sus alumnos cada viernes, cada semana. Si alguna vez se olvida, los niños no tardan en recordárselo.

¿Y qué ocurre con el escritor, con el poeta? Con la llegada del verano, volverán a verdecer. Y una vez más serán engullidos por sus historias y poemas, que acabarán volando en todas las direcciones, igual que las mariposas. Una y otra vez.

cartel_dia_libro_2020

 

Lecturas en casa

Aquí tenéis algunos libros para los más pequeños para compartir lecturas en familia. Cuando pase todo esto podremos ir a las librerías a comprarlos porque merece la pena que formen parte de vuestra colección de libros.
Yo mataré monstruos por ti.pdf · versión 1.pdf

El topo que queria saber quien se habia hecho aquello en su cabeza.pdf

Collins M S – 75 Fantasticos Acertijos De Logica.pdf.pdf.pdf

Homenaje a Albert Uderzo

Desde nuestra biblioteca queremos realizar un pequeño homenaje a el dibujante y escritor Albert Uderzo, uno de los creadores de Asterix y Obelix que falleció  el pasado martes a los 92 años de edad.

Creó la historia de estos fantásticos héroes Galos junto a René Goscinny en 1959. Su obra ha sido traducida a más de 100 idiomas y se han vendido alrededor de 370 millones de copias en todo el mundo.

En nuestra biblioteca podéis encontrar numerosos cómics de “Asterix y Obelix”, que además forman parte del canon lector de tercer ciclo, entre el que destacamos “Asterix y Obelix” relacionado con nuestro eje temático de este curso: “Los juegos olímpicos”

 asterix y obelix

¿A QUÉ SABE LA LUNA?

Este libro cuenta la historia de como los animales de la selva que tienen mucha curiosidad por saber a qué sabe la luna. Para ello ingenian un plan, ¿lo conseguirán?… Si quieres saberlo, escucha a este alumno de la clase de 4 años.

PaLaBraS AzuLeS

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